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劉琳

成都市特級教師
中學高級教師
成都市教育局首批研修培訓的小學英語骨干教師
成都市**青年教師
溫江區(qū)五個之城建設改革政府創(chuàng)新獎獲得者
金牛區(qū)英語學科帶頭人
金牛區(qū)**青年教師
原成都市實驗外國語學校附屬小學校長助理
原成都外國語學校附屬
小學建校十五周年團隊奉獻獎獲得者
        從事英語教學 29 年，愛心育人，扎實教學，善教重研，教學風格設計精巧，訓練嚴謹，節(jié)奏明快，氣氛活躍，效果顯著，深受學生們的喜愛；參加成都市第三屆優(yōu)質課大賽獲壹等獎，參加成都市小學英語技能大賽獲壹等獎，應邀承擔了四川省 2009 中小學英語專題教學研討會示范課，上課拍攝的光盤已出版；被聘為國培計劃 2010 四川省農(nóng)村中小學骨干教師短期集中培訓項目小學英語 B3 班學科導師，并執(zhí)教觀摩課；2011 年應昆明市中小學教師繼續(xù)教育中心的邀請，參加了云南省在昆明的國培計劃對小學英語教師的培訓，并作專題講座；2015 年成都市小學英語光盤課評比一等獎；2016 視頻課例獲成都市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動一等獎。2016 年 8 月，主研的微主題研修展評獲得金牛區(qū)一等獎第壹名；2016 年主研的學校市級規(guī)課題《住宿制小學生晚間活動校本課程開發(fā)研究》結題，獲得成都市**成果三等獎。2016 年 7 月，市級規(guī)劃課題《住宿制小學生晚間活動校本課程開發(fā) 研究》獲得四川省第十七屆**教育科研成果二等獎。2019年-2021 年主研的四川少年兒童組織與思想意識教育研究中心課題《發(fā)展小學生和雅素養(yǎng)的課程體系構建和實踐研究》已經(jīng)結題。2022 年至今在研課題有：全國基礎外語教育研究培訓中心“十四五”教育科研規(guī)劃“深度學習視角下英語閱讀策略研究”子課題《深度學習視角下的高段英語閱讀教學策略有效性研究》；四川省鄉(xiāng)村教育發(fā)展專項課題《基于逆向設計的小學英語單元整體教學研究》。多次承擔各級課題組主研人員，**課例曾在全國、市、區(qū)獲獎，多次在省市區(qū)執(zhí)教示范課、研究課和舉辦專題講座并獲得好評，輔導學生參加英語能力競賽和口語比賽有 100 余人次獲獎，撰寫了二十余篇教育教學論文獲獎，幫帶、指導學?；騾^(qū)級青年教師 30 余人。