“督”行促發(fā)展 “導”思提質(zhì)量

       遇，是定局；**，是必然！
       成實外教育集團從二十年前拔地而起，到二十年后花落四處。為推進我校教育資源的最優(yōu)化配置，促進我校教學質(zhì)量更上一層樓，2024年10月11日上午，成實外教育集團課程和質(zhì)量中心、原成都外國語學校副校長謝劍英蒞臨我校指導工作。

     以謝校長為主的督導檢查組從學校管理、學校文化建設、課堂教學、教研教改四個方面對我校的工作進行了全面細致地檢查。

     老師們的教學設計字跡工整、環(huán)節(jié)清楚，還有根據(jù)自己的教學情況對自己的教案增、改等二次備課痕跡。同時，在教學設計中也能看到老師們在新課標的引領下，積極探索大單元備課，踐行教學評一體化，開啟教學新征程。

      同學們作業(yè)整潔，書寫工整；任課老師們也進行了全批全改以及二次批改，且用個性化的評價語激勵著學生不斷進步。

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